从友成基金会的试验来看
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如果只是想借助明星的名气以及外貌，则很可能明星替代产品成了传播的主角，人们记住了明星，忘记了产品。 乔布斯为苹果403做的广告，很多用的都是剪影，即使是再大牌的明星，也无不如此。慕课还可以做到能自动回复学生的问题，根据学生的提问来不断修改教学的方式。但是，电话的出现毕竟大大减少了人们面对面交谈的次数，大大提高了工作的效率。 慕课也是一样，把那些标准的课，各校本科生都要上的通识课，用慕课的方式上。他人如能从我们“切人”式的谈话中获取教益，双方会更亲近。一个时不时要用的功能，用户当然更关注它的使用体验。 把自己变成傻瓜好的用户体验，就是用户用得爽。而在这4个孩子周围还会有16位孩子在旁指手画脚。” 这时，客人看看天色，恍然大悟，连忙说道：“不了不了，我该回家了，不然会错过末班车的。
如何控制好节奏。蓽课不仅是应对新高考的重要工具，也是推动高考改革、逐步实现高考套年的重要途径。 慕课了，老师们干什么 很多人担心，慕课的大规模推广会不会造成大量的老师失业。 事实上，最近美国圣何塞州立大学哲学系的全体教师投票反对学校加入慕课，最重要的原因是他们担心越来越多地使用慕课最终会导致学校当局减少雇用教授的数量（详情见第十五章然而，从友成基金会的试验来看，从世界上其他发展慕课的经验来看，慕课仅有线上是不够的，线下的工作同样重要。同时，善于在冷场时寻找好的话题，也能及时挽救方才的失语状态，改变他人内心对我们的认识与看法。本质上，柳桃和柳传志，潘苹果和潘石屹，产品与代言人之间，是分开的两者，代言人没有也无法将自己的人格注入到产品中，无法像褚橙和褚时健那般水乳交融。传统学校中的学术研究、课程设计、学习评估，甚至连学生就业安置 可能都会发生很大的变化。那是什么，快说。
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